Missão e visão

Missão e visão

Missão e visão

O equilíbrio é a chave para muitas coisas, desde a saúde ao ambiente. Para fazer parte da sua vida, a educação tem de se enquadrar nesse equilíbrio e a AIU torna-o possível tendo em conta os aspectos mais importantes que afectam a sua educação.

Missão da AIU

A nossa missão é ser uma instituição de ensino superior preocupada em gerar alternativas de desenvolvimento cultural que conduzam a uma administração mais eficiente da aldeia do mundo e do seu ambiente. Pretendemos fazê-lo exercendo os direitos humanos e comunitários através da diversidade, tendo como objetivo final a evolução do mundo.

Visão da AIU

A nossa visão é a de ver a capacitação dos nossos alunos para a convergência do mundo através de um projeto educativo sustentável baseado na Andragogia e na Omniologia.

Os nossos membros do Conselho de Administração

r1
Dr. Franklin Valcin
Presidente/Decano Académico
r2
Dr. José Mercado
Diretor Executivo/Presidente do Conselho de Administração
r3
Dr. Ricardo Gonzalez
Reitor
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Dr. Ricardo Gonzalez A.
COO/Diretor de Mercado
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Dra. Miriam Garibaldi
Vice-reitor para a Investigação
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Dr. Edward Lambert
Diretor Académico

Visão da AIU

A AIU oferece oportunidades de educação nos EUA a adultos de todo o mundo, para que possam melhorar a si próprios, utilizando o seu próprio potencial para gerir o seu desenvolvimento pessoal e cultural global. Isto é atualizado através da avaliação das suas credenciais para a obtenção de um diploma de licenciatura, mestrado e/ou doutoramento, o que implica também uma capacidade de desempenho sustentável baseado em resultados.

O eixo fundacional desta filosofia assenta no conhecimento e na informação auto-actualizados, sem espaço para o obsoletismo, que se insere num SISTEMA DE APRENDIZAGEM À DISTÂNCIA baseado na ANDRAGOGIA e na OMNIOLOGIA.

O objetivo final deste paradigma é capacitar os alunos e ajudá-los a tirar partido da enorme variedade de recursos do ambiente mundial, a fim de eliminar o atual continuum de pobreza e limitações. Para tal, consoante as circunstâncias, os alunos podem converter o seu passado num módulo de crescimento autopropulsionado e em constante movimento, afastando-se dos sistemas tradicionais acreditados que favorecem as limitações e a caducidade

Isto tornar-se-á uma realidade crua com o respeito e a prática dos direitos humanos e comunitários através de experiências, investigações, trabalho prático e/ou exames, de acordo com a idiossincrasia individual de um estudante independente na AIU. Tudo se passa num ambiente que fomenta a diversidade, com mais de 16 milhões de textos completos, 34.000 livros e cerca de 108 milhões de referências bibliográficas em mais de 400 línguas; enquanto assessores e consultores com doutoramentos e especializações em Desenvolvimento Humano acompanham os processos de aprendizagem; para além de uma rede mundial de colegas e associações em diferentes áreas académicas; para que possam alcançar juntos a satisfação e o progresso da humanidade com paz e harmonia.

AIU NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI

A AIU tem a missão de recuperar o que acreditamos ser a própria essência da educação. A palavra educação deriva da raiz latina “educare”, que significa “puxar para fora”. O nosso objetivo é romper com o paradigma da maioria das universidades do século XXI, que tende a centrar-se na perfuração e alimentação dos conhecimentos dos alunos, sem empregar a necessidade de pensamento crítico através da aprendizagem. De acordo com o método de ensino de algumas universidades, alguns estudantes nunca sentem o desejo de “mudar o mundo” ou o status quo atual; em vez disso, adaptam-se ao ambiente e vivem o mínimo possível.

Na AIU, acreditamos que o conhecimento e a informação estão a evoluir e é nosso dever centrarmo-nos em cada um dos nossos alunos como actores principais do seu destino. A universidade deste século deve gerar novos conhecimentos, em vez de dedicar tanta energia à publicidade relativa à dimensão dos seus campi, às suas bibliotecas e, mais frequentemente, à sua acreditação e/ou reputação académica. A AIU considera que uma universidade deve estar cada vez mais integrada no “mundo real”, na sociedade, na economia e no ser humano holístico. Como tal, deve concentrar-se no seu objetivo final, que é o aluno, e mergulhá-lo profundamente numa praxis diária de mudanças de paradigma.

Os estudantes da AIU devem cumprir a sua missão de auto-aprendizagem como núcleo dos valores da vida quotidiana através do tipo de experiências que conduzem ao progresso quando a informação é convertida em educação. Toda a família AIU pensa na universidade como um lugar que valoriza a diversidade e o talento de uma forma que forma o homem para o presente e para o futuro, e apela todos os dias a que os profissionais se capacitem nos domínios académico e profissional. Não devemos esquecer que, na AIU, os estudantes são responsáveis pela descoberta dos seus próprios talentos e potencialidades, que devem desenvolver-se automaticamente de forma a que o produto final se revele como uma flor que desabrocha mais lindamente com o tempo.
Os estudantes da AIU devem também demonstrar interesse por temas não imediatamente relacionados com as suas carreiras. Isto permitirá uma maior criatividade que pode ser utilizada para melhorar diferentes tipos de soluções com uma marca registada de eficácia e eficiência.

A posição da AIU é contrária à ideia de que o campus é uma fuga à pressão do dia a dia. Acreditamos que a realidade é o melhor potenciador de potencial e que se aprende verdadeiramente através do pensamento, do brainstorming de ideias; o que leva a novas soluções e, em última análise, ao renascimento de um ser humano totalmente integrado num ambiente mundial sustentável. Pensa-se que a auto-aprendizagem é actualizada a partir do interior, em oposição a um ponto de vista de cima para baixo. Temos de criar uma sociedade onde a solidariedade, a cultura e a vida sejam prioritárias em vez do racionalismo político ou económico e das estruturas tecnológicas. Em suma, as características dos alunos e ex-alunos da AIU continuam a ser a independência, a criatividade, a auto-confiança e a capacidade de assumir riscos em relação a novos empreendimentos. Trata-se do valor das pessoas, que não se baseia apenas no que sabem, mas também no que fazem com esse conhecimento.

Lembremo-nos de que as pessoas, e não as profissões, são o verdadeiro objetivo último da educação. É fundamental que a nossa cultura mude os paradigmas, orientando a sua atenção para muito mais do que os simples deveres de um emprego. Por outras palavras, o sucesso num cargo é medido por muito mais do que os parâmetros da descrição do cargo e o salário que lhe está associado. Outros critérios a ter em conta são a percentagem de pessoas que vivem dos resultados do seu desempenho profissional, a contribuição económica para a comunidade mundial, a produção intelectual e a solidariedade para com os outros. A AIU espera que o seu corpo estudantil desenvolva objectivos a longo prazo, não só para o seu espírito organizacional, mas também para os seus esforços humanos.