Culture intégrale

MISSION

Être un établissement d’enseignement supérieur soucieux de générer des alternatives de développement culturel susceptibles d’être soutenues afin de conduire à une administration plus efficace du village mondial et de son environnement ; exercer les droits de l’homme et de la communauté à travers la diversité dans le but ultime de la satisfaction et de l’évolution du monde.

VISION

L’autonomisation de l’individu en vue de la convergence du monde grâce à une conception éducative durable basée sur l’andragogie et l’omniologie.

La culture intégrale à l'AIU

La culture intégrale, basée sur la personne, est une culture qui inclut toutes les composantes existantes dans l'individu, dans ses relations et dans l'environnement dans lequel il évolue. Par exemple, dans la société, notre culture nous dit qu'il faut saluer quelqu'un, lui demander qui il est, lui dire "bonne chance" lorsqu'il éternue :

Andragogie

la capacité de l’être humain à apprendre de manière autonome, à s’auto-contrôler, à s’auto-motiver, à évoluer dans l’abondance infinie de la santé, de l’argent, de l’amour et de la joie.

Unique et irremplaçable

être conscient qu’aucune interaction ne sera répétée à l’identique. Chaque personne est différente dans sa façon de penser, d’agir, d’apprendre et d’être. Il nous appartient d’évoluer en permanence en prenant conscience que nous ne sommes jamais les mêmes parce que nous sommes toujours en train de changer, à la fois individuellement et collectivement.

Gamification et ludification

notre capacité, en tant qu’êtres humains, à jouer et à nous amuser à chaque instant de notre vie. Sachant que la seule chose réelle est notre changement constant, le fait d’en être conscient nous donne de la satisfaction et de la motivation pour continuer à jouer. Par exemple, faire de tout un concours, quelque chose qui nous excite, nous et nos étudiants ou prospects, à passer à la phase suivante, à obtenir plus de crédits, à effectuer plus de paiements et à devenir des anciens élèves. Toujours remettre en question nos perspectives, nos étudiants et nous-mêmes.

17 Objectifs de développement durable pour 2030

Proposés par les Nations unies, ces objectifs constituent un point de référence auquel nous devons ajouter notre talent et notre évolution dans notre vie quotidienne pour les atteindre.

Droits de l’homme

Notre philosophie car ils sont hiérarchiquement supérieurs aux constitutions, lois et coutumes de tous les pays. Leur respect et leur mise en œuvre nous conduisent à un potentiel optimal. Basé sur les 30 articles approuvés par les Nations Unies et ses pays membres. Les droits que nous devons faire connaître à nos élèves, les aider à être respectés et exercés dans leurs communautés

Croissance exponentielle

c’est quand en tirant parti de la technologie on double, triple, quadruple, etc, etc ce que nous sommes, ce que nous faisons, ce que nous savons, ce que nous voulons dans chacun de nos domaines : personnel, familial, social, professionnel, économique, spirituel ? En tant qu’êtres humains, nous sommes habitués à une progression linéaire, lente mais régulière, parce qu’elle est plus prudente. L’idée de la croissance exponentielle est de perdre cette peur et de croître plus rapidement, comme le font les entreprises qui s’adaptent à la croissance exponentielle en ayant accès à 50 millions d’utilisateurs. Par exemple, il a fallu 75 ans pour achever les téléphones, 62 ans pour les voitures, 46 ans pour l’électricité, 28 ans pour les cartes de crédit, 22 ans pour la télévision, 18 ans pour les distributeurs automatiques de billets, 14 ans pour les ordinateurs, 12 ans pour les téléphones portables, 7 ans pour l’internet, 4 ans pour Facebook, 1 an pour WeChat, 19 jours pour PokemonGo.

Multidisciplinaire

la capacité de se situer dans 3 ou 4 plans de conscience. C’est-à-dire être dans des univers parallèles, communiquer rationnellement, émotionnellement, instinctivement, fonctionnellement, spirituellement, etc. etc, simultanément à travers le passé, le présent et le futur, en les générant.

Perturbateur

rompre avec l’existant pour pouvoir avoir des angles de vue différents de la réalité. Rompre avec la routine pour atteindre de nouveaux objectifs, relever de nouveaux défis, etc.

Holistique

est la totalité et l’unité de tout ce qui existe ; en tant qu’éducation intégrale, il s’agit d’une philosophie éducative de type constructiviste qui part du principe que chaque personne trouve son identité et le sens de sa vie à travers des liens avec la communauté, le monde naturel et des valeurs telles que la compassion et la paix.

Multidimensionnel

Multi-interactif

porter notre fonctionnalité à l’infini lorsque nous sommes en relation avec la multifonctionnalité et la multidimensionnalité des autres et de notre environnement.

Multifonctionnel

est la capacité que nous avons pour les trillions de cellules qui nous constituent de réaliser simultanément, comme nos cellules et nos organes, toutes les activités que nous voulons dans tous les aspects, sans limite de ce que nous savons.

Asynchrone

liberté de temps, liberté de parallélisme sans nécessité de séquence ou de linéarité.

Multifactorielle

notre capacité à intégrer toutes les variables qui sont généralement infinies dans la conscience de tout ce que nous sommes et de l’environnement qui nous entoure.

Apprentissage automatique

est le sous-domaine de l’informatique et une branche de l’intelligence artificielle, dont l’objectif est de développer des techniques permettant aux ordinateurs d’apprendre et de reproduire des processus qui n’étaient auparavant réservés qu’aux humains.

Intelligence artificielle

la discipline responsable de l’élaboration de processus et de leur évaluation itérative, qui, lorsqu’ils sont exécutés, produisent des actions ou des résultats qui maximisent une mesure de la performance ; AVEC L’IT, l’homme en vient à avoir l’idée d’un être supérieur et à se demander comment sa pensée fonctionnerait.

Blockchain

une base de données partagée qui fonctionne comme un livre pour l’enregistrement, ce qui donne une plus grande certitude ; PAR EXEMPLE les opérations d’achat-vente ou toute autre transaction. C’est la base technologique du fonctionnement du bitcoin et des monnaies Internet.

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